Seguimos adelante y estamos en esta última parte para conocer todo lo que la metodología didáctica abarca, en esta ocasión seremos más precisos, al estudiar el paradigma del aprendizaje y sus distintas modalidades, recuerda que cualquier duda o comentario el contacto es directo a través de la cuenta de correo electrónico; metodologíadidactica1@gmail.com, busquemos juntos el mejor camino al éxito.
Es necesario que manejes la aplicación Talk de Google.
Objetivo general:
Producirás una discusión sistematizada y organizada donde se aborde el paradigma del aprendizaje y sus distintas modalidades; Grupal, colaborativo e individualizado para concluir con definiciones especificas sobre estos conceptos.
Objetivos específicos:
Conocerás las distintas definiciones aprendizaje grupal, colaborativo e individualizado.
Comprenderás el paradigma del aprendizaje observando todas sus aristas y componentes para tenerlo presente dentro de tu desarrollo de habilidades didácticas.
Aplicarás tus conocimientos sobre el paradigma del aprendizaje así como las distintas modalidades del aprendizaje de la metodología didáctica.
Los contenidos que se revisaron son:
Paradigmas de aprendizaje, Aprendizaje grupal, Aprendizaje colaborativo y Aprendizaje individualizado.
Actividad
(Seis horas) Se desarrollará en tres clases de dos horas cada una
1. En la primera clase todos deben acudir al salón de clases con sus computadoras portátiles, donde se hablara de la capacidad de trabajo a través de la aplicación google Talk, el docente guiará la clase dentro este medio, abordando el tema del paradigma del aprendizaje.
Se conformarán tres equipos designando a cada uno el tema de exposición; aprendizaje grupal, aprendizaje colaborativo y aprendizaje individualizado.
2. En la segunda clase el equipo uno y dos expondrán sus temas correspondientes, teniendo como límite de tiempo una hora, cada equipo tiene que se conciso en la información que proporcionara y fungir como guías dentro de la discusión con sus compañeros.
3. En la tercera clase el equipo tres expondrá su tema con los mismos lineamientos de los equipos anteriores. Dejando la última hora para una discusión de dudas y comentarios.
4. Todos los equipos realizarán un reporte de lo que ocurrió durante su exposición después de cada clase, como un comentario dentro de esta entrada del blog. (si utilizas materiales de apoyo en tu exposición como son: presentaciones, vídeos, imágenes, audios, etc... Envíalas al correo electrónico de la materia a la par de tu reporte, con sus debidas señales de identidad por equipo)
“Somos lo que hacemos para cambiar lo que somos”
Eduardo Galeano.
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