¡Enhorabuena!
Has llegado a la segunda unidad del curso, ahora sabes acerca de los paradigmas de aprendizaje y comprendes qué es la metodología didáctica.
Los objetivos que se cumplirán en las siguientes tres sesiones son:
¤ Exponer las características y las exigencias de la educación en línea
¤ Especificar la definición de ambiente virtual de aprendizaje [AVA]
¤ Identificar los entornos es que opera un AVA
¤ Indicar cuáles son las fases de elaboración de un AVA
¡Comencémos!
En el listado siguiente aparece la modalidad en que se trabajará cada sesión , accede a los contenidos o instrucciones de cada una haciendo clic en la viñeta que se encuentra al lado izquierdo.
« Sesión 1. Auto-gestión del aprendizaje y trabajo colaborativo.
Está programada para tres horas dentro del salón de clases, se requiere de un proyector y una laptop o tablet con acceso a internet por cada cuatro estudiantes.
« Sesión 2 Trabajo individual, exposición del profesor y actividad colaborativa
Está diseñada en tres etapas con una duración total de tres horas dentro del salón de clases; se requiere de un proyector para el grupo, una laptop o tablet con acceso a internet y audífonos para cada estudiante.
« Sesión 3 Exposición del profesor y trabajo colaborativo
Se llevará a cabo en línea, cada estudiante requiere de una laptop o tablet con acceso a su cuenta de G+ [internetl].
El material que se utilizó como fundamento de esta unidad es...
Los ambientes virtuales de aprendizaje, documento utilizado extraído del texto Gestión de Páginas Web Educativas [editado por la Unidad de Tecnología Educativa del IPN] por la Universidad Autónoma Metropolitana para el curso Gestión de Páginas Web Educativas.
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