En esta sesión, definiremos qué es un material didáctico y expondremos sus características.
1. Durante la clase (dos horas) se proyectará la siguiente presentación acompañada de la exposición del profesor.
2. No olvides comentar tus dudas y entre todos traten de definir qué es para ustedes un material didáctico.
3. Posteriormente vuelve a repasar la presentación en casa, no importan las veces, revísala hasta que te quede claro el contenido.
4. A continuación realiza una red conceptual (en casa) donde incluyas qué es un material didáctico, sus características, funciones y aspectos que consideres necesarios, puedes incluir información de la presentación y, de ser necesario, buscar otras fuentes de información. Recuerda que una red conceptual te ayuda a estructurar y relacionar información para lograr aprendizajes significativos. Las redes conceptuales se revisarán y comentarán en clase (dos horas) por lo que es importante que realices la actividad.
6. Comparte con tus compañeros el conocimiento que adquiriste publicando tus opiniones como comentario a esta entrada y menciona porqué consideras importante conocer las diferentes concepciones que se tienen de material didáctico.
7. Al terminar de realizar esta actividad puedes revisar la lista de referencias que se incluye al final de la presentación, si tienes dudas compártelas con tus compañeros y traten de resolverlas con ayuda del profesor en el salón de clases.
Recuerda que si tienes alguna duda sobre cómo realizar las actividades puedes escribir al correo de la materia y en breve responderemos. ¡Mucho éxito!
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